R
Randy Appel
H指数:8
被引数:294
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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预测高等教育内容课程中基于年级结果的词汇语法特征:一种自然语言处理方法
互动元话语在大学水平写作中的价值:高绩效与低绩效本科商科学生之间的差异
来自法语的词汇和句法分析的见解,用于学术目的评估
ASSESSING WRITING
IF5.5
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预测高等教育内容课程中基于年级结果的词汇语法特征:一种自然语言处理方法
互动元话语在大学水平写作中的价值:高绩效与低绩效本科商科学生之间的差异
来自法语的词汇和句法分析的见解,用于学术目的评估