I
Isabel M. Smith
H指数:57
被引数:1.5万
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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自闭症儿童在接收基于证据的早期干预后仍未获得口语的比例和特征
弥合差距:通过四国合并数据中的网络分析,揭示自闭症儿童和青少年中自闭症与焦虑症状之间的关键联系
短期注意力干预对疑似或确诊自闭症谱系障碍幼儿注意技能的影响
Child Development
IF3.8
AUTISM RESEARCH
IF5.6
自闭症儿童注意力问题的轨迹及其与社交技能结果的关系
自闭症儿童焦虑与社会交往差异的纵向关联: 执行功能行为的调节作用
AUTISM
IF5.6
AUTISM RESEARCH
IF5.6
自闭症和典型发育儿童的情绪,行为和注意力问题的纵向比较
自闭症青年在不同环境中日常活动参与的可变模式: 潜在的个人资料过渡分析
AUTISM
IF5.6
自闭症儿童早期易怒与青少年抑郁症状之间的纵向关联是由同伴关系介导的,而不是由教育参与介导的

