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A construct validation study of time-sensitive word-knowledge measures
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AI
DOI：10.1093/applin/amaf037.png)
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摘要
En 中文
研究者日益采用反应时任务，以及非计时、基于准确性的任务来测量词汇知识。尽管这些任务的设置不同且本质上具有时间敏感性，但目前尚无实证证据表明它们是否也触及词汇知识在质性上的不同维度。本文报告了一项验证研究，涉及五种计时和非计时测量方法，用于评估40个2K-5K频率的英语词汇。145名学习者参加了（1）非计时意义识别测试，（2）非计时形式回忆测试，（3）是-否反应时（RT）测试（提供准确性和反应时测量），以及（4）掩蔽重复启动任务。验证性因子分析表明，这些测量方法可以归入一个或两个心理测量维度，其中单因子解（表明测试测量一个构念）因简洁性而被优先选择。然而，双因子模型在解释自报熟练度方面具有边际更强的预测效度。我们的研究结果强调了在词汇研究中纳入反应时测量的价值，尽管关于词汇知识作为单维度或双维度构念的理论化，目前尚无定论。
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VOCABULARY KNOWLEDGE
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2ND-LANGUAGE
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