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S
Susanne Schnepel
university of zurich
7
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23
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240
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2
发表时间
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IF
被引数
The role of teacher attitudes and collaboration for inclusive teaching practices
教师态度与合作在包容性教学实践中的作用
Teaching and Teacher Education
IF
3.9
2025-10-03
0
OA
AI
Susanne Schnepel; Simon Luger; Maria Wehren-Müller; Elisabeth Moser Opitz
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Effects of teacher feedback behavior on social acceptance in inclusive elementary classrooms: Exploring social referencing processes in a natural setting
CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF
3.8
2020-01-01
31
OA
AI
Wullschleger, Andrea; Garrote, Ariana; Schnepel, Susanne; Jaquiery, Lea; Opitz, Elisabeth Moser
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研究方向
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合作学者
合作期刊
E
Elisabeth Moser Opitz
H 指数: 16 · 论文数: 130
A
Ariana Garrote
H 指数: 10 · 论文数: 41
A
Andrea Wullschleger
H 指数: 8 · 论文数: 43
S
Simon Luger
H 指数: 2 · 论文数: 3
M
Maria Wehren-Müller
H 指数: 2 · 论文数: 7
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