M
Michael S. C. Thomas
H指数:48
被引数:9,166
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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可遗传神经发育障碍及个体差异中非均衡认知剖面的遗传起源:计算研究
青少年社交网站的使用,抑郁和焦虑症状: 来自纵向队列研究 (SCAMP) 的证据
BMC Medicine
IF8.3
青少年时期SES与EF的纵向关联:SCAMP研究证据
国际视角下,将研究证据融入课堂教学实践的差距与解决方案
24个月的努力控制预测新出现的自闭症特征
EBIOMEDICINE
IF10.8
数字技术使用和BMI: 来自青少年队列研究的横断面分析的证据
理解语义和语音干预对有单词发现困难的儿童的不同结果: 小组和案例系列研究
CORTEX
IF3.3
唐氏综合症整个生命周期的健康合并症和认知能力

