科言猫
学术研究的AI总结
首页
文献互助
订阅
我的收藏
科研工具
选题分析
论文总结
专利管理
未登录
返回
D
Debra J. Mesch
机构信息待补充
20
H指数
82
论文数
2.2K
被引数
0
相关解读
订阅
收录论文
3
发表时间
发表时间
IF
被引数
EFFECTS OF FEEDBACK SIGN ON GROUP GOAL-SETTING, STRATEGIES, AND PERFORMANCE
GROUP & ORGANIZATION MANAGEMENT
IF
3.3
1994-09-01
37
PRE
AI
MESCH, DJ; FARH, JL; PODSAKOFF, PM
分享
收藏
COMPONENTS OF COOPERATIVE LEARNING - EFFECTS OF COLLABORATIVE SKILLS AND ACADEMIC GROUP CONTINGENCIES ON ACHIEVEMENT AND MAINSTREAMING
CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
IF
3.8
1986-07-01
35
PRE
AI
LEW, M; MESCH, D; JOHNSON, DW; JOHNSON, R
分享
收藏
POSITIVE INTERDEPENDENCE, ACADEMIC AND COLLABORATIVE-SKILLS GROUP CONTINGENCIES, AND ISOLATED STUDENTS
AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
IF
3.6
1986-01-01
63
PRE
AI
LEW, M; MESCH, D; JOHNSON, DW; JOHNSON, R
分享
收藏
研究方向
暂时未获取到该数据
合作学者
合作期刊
D
David W. Johnson
H 指数: 86 · 论文数: 348
R
Roger T. Johnson
H 指数: 82 · 论文数: 341
P
Philip M. Podsakoff
H 指数: 67 · 论文数: 162
J
Jiing‐Lih Farh
H 指数: 50 · 论文数: 181
M
Marvin Lew
H 指数: 6 · 论文数: 10
已加载全部