L
Linda J. Pfiffner
H指数:36
被引数:4,536
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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作者更正:外部化问题与共情在每日报告卡中的作用
School Mental Health
IF3.7
SCHOOL PSYCHOLOGY
IF1.8
SYSTEMATIC REVIEWS
IF3.9
个体参与者数据荟萃分析: 患有注意力缺陷/多动障碍的儿童和青少年的行为治疗
BEHAVIOR THERAPY
IF3.8
改善父母的认知与ADHD儿童的即时和后续治疗结果有关-主要是注意力不集中的表现
BEHAVIOR THERAPY
IF3.8
注意力缺陷/多动障碍儿童的睡眠习惯主要是注意力不集中的类型以及与共病精神病理学症状的关联
SLEEP MEDICINE
IF3.4

