J
John M. Keller
H指数:40
被引数:1.2万
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
具有研究经验的教师的影响: 学生在STEM职业意识方面的收获,对STEM学习价值的感知以及STEM课程任务的坚持
具有完全任务空中自主性的多机器人,多传感器探索各种环境
通过RECON的恒星掩星测量得出的半人马2014 YY49和2013 NL24的大小和反照率
ASTRONOMICAL JOURNAL
IF5.1
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