E
Elizabeth Chan
H指数:14
被引数:1,054
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
工作场所和社会支持作为预测注意缺陷多动障碍(ADHD)患者工作满意度、动机和收入的因素
在评估ADHD症状时追求生态效度:自动收集的真实世界PC活动数据中的模式
考察有和无ADHD青少年的学校氛围与睡眠
Sleep Health
IF3.4
学校气候的哪些维度促进了患有ADHD的青少年的适应功能?一项前瞻性纵向研究

