S
Si Chen
H指数:9
被引数:486
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
将水地球化学诊断、反演建模和可解释机器学习相结合,以预测中国西南玉林河流域饮用水质量
如何提高师幼互动质量?一项在上海进行的教师层面的随机对照试验
课外辅导对中国初中生学业表现和认知能力的异质性影响
基于科学探究式阅读活动对中国经济困难学前儿童语言发展的影响
采用正矩阵因子分解、敏感性分析和机器学习模型,识别典型大都市的水化学过程并预测地下水质量
大规模图书赠送干预措施对家长识字教育信念的实验影响
生物电Fenton法处理废水: 进展与展望

