Stephen P. Becker

注意缺陷多动障碍（ADHD）成人的情绪调节困难及其与失眠症状的关联

学校环境与儿童注意缺陷多动障碍相关的污名

早期青少年中注意缺陷多动障碍（ADHD）与非注意缺陷多动障碍（ADHD）人群PROMIS儿科睡眠紊乱和睡眠相关损害自我报告及代理报告简表的测量学特性

注意缺陷多动障碍症状、内部化症状及友谊特征在成年早期：认知脱离综合征症状的调节效应

认知脱离综合征症状与ADHD维度：与儿童日常生活执行功能缺陷的关系

与认知脱离综合征相关的青少年（有和无ADHD）睡眠生理学研究

早期青少年感知的学校公平和学术功能: 有或没有ADHD的青少年的差异关联？

有和无认知脱离综合征儿童命名速度及其与阅读理解的关系

短期记忆是否调节注意缺陷/多动障碍症状维度与愤怒调节之间的关系？

注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的情绪失调与睡眠问题

早青春期个体的人际需求与抑郁及自杀意念的关系：ADHD和性别的调节作用

更正：认知行为睡眠卫生干预对青少年ADHD患者有效性的随机对照试验

识别ADHD青少年在过渡到中学过程中的韧性促进因素及性别差异

考察认知脱离综合征学生与非认知脱离综合征学生的社会退缩与学业促进因素的关系

ADHD药物治疗与青少年抑郁症状：一项回顾性纵向研究

考察有和无ADHD青少年的学校氛围与睡眠

针对患有多动症青少年的认知行为睡眠卫生干预措施的有效性：一项随机对照试验

兴奋剂药物状态是否调节注意缺陷/多动障碍(ADHD)症状与反刍思维之间的关联？