M
Mingyu Li
H指数:4
被引数:46
个人简介
暂无内容
教育背景
暂无内容
工作经历
暂无内容
荣誉奖项
暂无内容
“我猜我就是他们所说的‘Fo Xi’老师”: 叙事性地理解一位新手第二语言教师的形象
“我以为我知道如何用我的母语写作……”——揭示非英语母语大学生英语学术写作经历中的脆弱性
构建参与途径:一项关于未来工作自我显著性、未来后果考量以及学生学习参与度的纵向研究
EAL和L1英语母语研究生对英语学术写作的观念:一项比较隐喻分析
如何通过向上管理激发博士生的敬业度:热情与动机的作用
EAL学者的英文论文写作经验:一项定性证据的元民族志综合研究
西罗莫司-四环素含铋四联疗法在青霉素过敏患者中根除幽门螺杆菌的疗效与安全性:一项多中心随机对照试验
HELICOBACTER
IF4.3

