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Nina Sivertsen
H指数:11
被引数:417
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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追求真理:一项描述性定性研究——关于教授健康专业学生认识原住民健康领域中殖民化影响的课堂策略
Creative Nursing
IF0.9
我们是否在为未来劳动力培养跨专业应对儿童虐待的能力?一项探索性研究
COLLEGIAN
IF1.7
南澳大利亚Pepi-Pod®项目——原住民婴儿的安全文化睡眠
Nursing Open
IF2.3
“当你变得混乱不堪时,关怀就会丢失”——南澳大利亚主流卫生服务中作为护理接受者的原住民祖母和家庭对医疗保健中文化连续性的看法
连接数据点并将人们的故事编织在一起——关于研究中华人数据分析方法的一个系统范围综述
Qualitative Research
IF2.9
研究经费申请失败:对澳大利亚研究人员和科研项目的影响及原因的范畴综述
SCIENTOMETRICS
IF3.5
针对职前健康和相关健康专业人员的儿童保护跨专业教育: 范围审查
疫苗犹豫不决的父母和孕妇的决策-综合审查

