P
Peng Peng
H指数:36
被引数:5,676
个人简介
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教育背景
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工作经历
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荣誉奖项
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乔治乌, G.K.; 维埃拉, A.P.A.; 彭, P.; 卡特, T.; 乔希, R.M. 教师的语言与读写概念知识:一项元分析。教育心理学评论. 2026, 38, 30. [Google Scholar] [CrossRef]
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